「孩子是我們的寶」之親師交流會102.02.19

很開心在新的學期，能藉由班親會的機會跟家長們談談教學理念及課程計畫，更棒的是能和家長們聊聊孩子們的成長過程。
今天跟大家聊得很多，同時也更瞭解孩子們在家裡的面貌，很多地方都是家長與老師要互相配合的，希望我們一起努力，讓孩子們在新的學期學得更多，過得更好！

在班親會之前先召開家長會，宣導許多學校事項。

孩子們也沒閒著，集合在圖書室由沛潔老師指導客語。

導師是誰？？福民二甲班導師 陳惠茹

大家好，今年很榮幸能擔任福民國小二年甲班的導師，繼續和六位小精靈徜徉在學習海洋裡，每年的學習目標都不同，今年要到達目的地可是比前還要難喔，這趟旅程由惠茹老師帶領大家向前邁進，希望六位小精靈都能有所成長喔！

很高興能繼續擔任六位小精靈的導師

  學歷：臺中教育大學 社會科教育學系畢業。

  經歷：大學時期-安親班擔任教學助理1年、班導師2年。

        大甲國小-課後托育老師一學期

        福民國小-實習一年、擔任低年級導師三年，今年第四年。

        通過96年導遊及領隊資格考試。

        

        

導師新學期有話要說

一、  教學理念：                                             103.02.19

1. 注意師生互動，尊重學生個別差異，「每個孩子都是不同面向的資優」，利用鼓勵、引導、啟發方法，讓學生樂於學習。

2. 社會變化萬千，在知識爆炸的世界，教知識不如教怎麼運用知識。「給他魚吃，不如教他如何釣魚。」讓孩子學習如何解決問題。

3. 留意學生做人處事態度，將生活教育融入學科教學中，讓學生在習得學科能力的當下也培養良好品德

4. 時常充實自我，讓孩子可以不斷在自己身上挖到寶藏，持續加強教師專業。

二、  教學計畫：

  (一)語文：在既有的基礎下加深、加廣，鼓勵多閱讀各類讀物，增加詞彙生字量，並背誦唐詩、新詩，讓孩子體會詩詞之美。

(二)數學：帶領實際理解數學概念並多練習應用問題，除了提昇計算能力外，也加強他們的數學理解力，並熟背九九乘法。

(三)生活：在課程架構下培養孩子生活能力，讓課程內容更加貼近生活，增加孩子實作課程，提昇學習動機。

三、  課程活動：

(一)    語文：1.背誦：課文新詩(4篇)及優美文句、古詩(12首)、每周5句成語。

2.培養閱讀習慣：啟蒙閱讀-每週2~3篇、閱讀心得單。

3.加強寫作：日記式聯絡簿-每日寫下自己的心情小語，或是在特定的題目下完成一篇短文。

 (二) 數學：1.熟背九九乘法-每日練習九九乘法並抽問。

                 2.增進計算能力：加算基礎練習。

                 3.多增加應用題的練習：評量卷。

     (三) 生活：規畫一次休閒活動體驗(泡溫泉)、飼養動物三周(蝌蚪、                 魚)、自己創造彩虹。

四、  評量要點：

(一)  評量時間：第十一週4/23(三)-24(四)、第二十週6/25(三)-26(四)

(二)  評量科目：國語及作文、數學、生活。

＊作文題型以故事接寫、看圖說故事等為主。

＊生活評量加入實作題，讓學童動手操作，實際評量解決問題的能力。

(三)  成績比重：期中、期末評量佔總成績百分之五十。平時評量佔總成績百分之五十。

國語：平時小考、習作、作業簿、作文、閱讀單及上課學習態度。

數學：平時小考、習作、作業簿、上課學習態度。

生活：平時小考、習作、作業簿、上課學習態度。

五、  下學期新氣象：

1. 特色課程：每周四早自習到第一節，兩節課共80分，進行學校本位課程，發展山野教育，課程內容包括-紮營繩結、定位活動、認識動植物、野炊……。

2. 英語評量：低年級英語課程主要培養孩子對英語的興趣，為保持學生對英語學習熱忱，採多元評量方式來檢視孩童的學習情況，取消期中期末評量的紙筆評量，改以課堂表現、作業書寫、作品、口說能力等來評分。

3. 班級書箱：以學校圖書室進的新書為主，每學期規定孩童必讀優良讀物，帶領孩子閱讀書籍，全班師生共同閱讀同一本書籍，增加孩子的共鳴，激盪學習火花。

4. 班級說故事活動：全班一同表演一則故事，可以用話劇、布偶戲等方式呈現。

5. 籃球社、讀經班、樂樂棒球：學校成立許多社團讓學生參加，強健學童體能，培養德性。

六、 親師合作力量大：

1. 每天簽閱聯絡簿，檢查孩子功課，並在功課最後一頁簽名。

2. 培養孩子早睡早起的生活習慣，養足精神在學校活力百分百。

3. 親師無距離，雙方多交流孩子成長情形，不管是在學校或在家，家長與老師都能掌握孩子的動向。

102學年度第二學期 「成語背誦」首彈發射！

新學期開始，一切陸續都要上軌道囉！
第一次的成語背誦，由阿冠領銜主演。今天阿冠表現得可圈可點，不僅口齒清晰、聲音宏亮，最重要的是，阿冠把成語背得十分熟練，真是太棒了！

阿廷突破自我，表現十分大方，真是值得鼓勵！

本週成語：
風和日麗
作惡多端
伶牙利齒
作賊心虛
完美無缺

每個星期四的山野教育探險活動！每個人都是冒險王喔！ (繩結篇)

這學期學校在每周四安排了一連串的山野課程， 內容十分豐富有趣、包羅萬象。孩子們~準備好了嗎？我們準備要展開山野課程的探險活動了喔！走吧！一起成為山野冒險王！

繩結探險篇：
        帶領我們第一次冒險的嚮導就是--曉蕙主任。她要帶大家認識繩子還有打繩結，你認識哪幾種繩結呢？一起動手來打看看吧！

繩子家族，依成份及用途分成各種繩子。

今天要學6個常見的實用繩結。

來來來，看繩子魔術師變把戲。

柔柔學得很開心喔！

互相學習求進步

稱人結真的有點難，老師求救！求救！

阿謙變成雙套結的示範木棍了！

來來來，小兔繩要從樹洞鑽出來。

承承開始進行闖關遊戲了。

瑋瑋很有上進心跑來闖難度最高的稱人結、接繩結關。

闖關前惡補一下。

校長是我的靠山。

預告下一次的探險活動是露營背包打包喔！
敬請期待！

新年新氣象！孩子們開學囉！

駕！駕！駕！馬年到，大家是否要「一馬當先」的迎接新學期的到來了呢？在新年前大家可是都大展身手寫下新年的賀詞，希望你們六位小精靈能在新的一年「馬到成功」！

柔祝大家「馬到成功」

阿廷則是用心在寫春聯。他的作品可是有張貼在校內的喔！

承承十分認真的寫「福」字呢！真是一位很有福的孩子！

謙謙寫了這麼多，在新的一年一定喜氣洋洋！

雅雅一定希望家裡的冰箱、撲滿、零食櫃能夠「滿滿滿」。

庭誼還跟謙謙討教馬的畫法，謙謙和瑋瑋真的很認真呢！

祝大家馬年行大運！恭喜發財！